当前，我国教当育事业正进入全面深化改革、扩大对外开放的新阶段。中外合作办学的稳步推进，对坚持扩大开放、做强中国教育、推进人文交流、不断提升我国教育质量和国家软实力具有重要意义。近年来，中外合作办学取得长足发展，在推进教育体制机制改革，创新人才培养模式，服务国家重大战略等方面发挥了重要作用，社会认可度和国际影响力不断提升。
中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育活动。根据办学性质的不同可分为非独立法人合作办学机构和中外合作办学项目两种形式。
合作层次 | 合作办学模式 |
专科 | 3+0；2+1 |
专升本 | 3+2 |
本科 | 4+0；3+1 |
本硕连读 | 4+1；3+1+1 |
| 研究生 | 1+1 |
1. 精准匹配对接美国合作高校
2. 合作办学项目的内涵建设
3. 深度参与教学和质量保障
4. 完善的留学咨询和学生服务
5. 长期项目派遣专职驻校代表
院校交流
金蓝无忧可为中国院校对接美国合作院校，为两校建立国际合作和交流项目，包括学位项目、访问学生项目等。
学生在国内完成本科学业并获得中国院校颁发的本科学位证书后，可赴美国院校攻读硕士学位课程，达到美国院校的毕业要求即可获得美国院校颁发的硕士学位证书。
访问学生项目
1. 项目学生可选择美方院校90%以上的课程
2. 项目学生可享受高质量和多元化的教学环境
3. 项目学生可转学分回中国学校不影响毕业
4. 项目学生在美国期间方便与教授建立联系
5. 项目学生可获得美方院校的成绩单
6. 项目学生可提前熟悉美国校园环境
学生在国内院校就读期间，可以选择1-2学期赴国外院校就读，获得美方学校提供的证明和成绩单。
A境内教师培训项目
培训目的：致力于促进地方本科院校转型和产教融合，推动中美在应用人才培养和可持续经济发展领域国际交流与合作，打造具有国际标准的先进培养模式及创新培养体系。服务低碳经济发展，助力绿色中国建设，打造中国绿色低碳可持续教育生态系统，促进全球的可持续发展。
培训性质：可提供的境内培训是2-3天的入校或者校外主题培训定制方案。
金蓝无忧国际资源丰富，可安排或者定制入境内教师培训项目和赴境外教师培训项目。
培训目的：院校通过借鉴中美方教学案例更深入地了解美国的课程设计及教学方法等。
培训主题：课程设计及课堂设计
培训内容：
1、OBE导论及具体使用介绍；
2、高校课程体系设计与OBE课程设计；
3、美国教育概况及OBE课程设计；
4、学生成就及以学生为中心的课堂设计。
培训对象：全体教师
培训时间：2-3天
培训目的：院校能够更深入地了解和借鉴美国学院管理中的组织架构、教师招聘与考核、教师队伍管理以及校企合作等方面的经验。
主题： 学院管理
培训内容：
1、美国学院管理中的组织架构；
2、教师招聘与考核；
3、教师队伍管理；
4、校企合作
培训对象：二级学院院长、副院长、系主任
培训时间：2-3天
教师Mentorship导师制培训（入校\校外）项目
中高级管理层Mentorship导师制培训（入校\校外）项目
A境外教师培训项目
培训性质：可提供的境外培训分为因公培训及因私培训定制方案。
可安排的赴境外培训国家：美国，加拿大，英国，德国，芬兰，瑞典，澳大利亚，新加坡，俄罗斯，白俄罗斯，乌克兰
可安排的因公培训境外渠道（外专局渠道）：以美国为例 - 旧金山州立大学、加州大学戴维斯分校、美国加州
州立大学富乐顿分校、纽约州立大学石溪分校、玛瑞埃塔大学、美国加州波莫那州立理工大学、美国加州长滩州立大学、加州大学洛杉矶分校。
骨干教师海外培训项目
骨干教师教育教学提升海外培训项目
选派院校优秀骨干教师海外研修，引进美国人才培养模式，（课程、师资、评估评价等），优化中方的师资体系，打造适合中国模式的师资人才模式，建立以成果为导向，以学生为中心，持续改进的人才培养模式，专业建设模式。
项目地点：项目地点 美国盐湖城与华盛顿
项目特色：
1、一周参加美国工程教育协会年会（ASEE），了解国际工程教育研究动态与热点，调查美国工程教育发展趋势，总结工程教育人才培养创新模式与实践案例，以促进工程教育研究的发展。
2、两周美国相关院校课堂培训加观摩，学习了解美国先进、成熟的理论与实践工具方法，观摩美国的课堂教学模式，深刻理解美国的应用型教学模式。
选派院校优秀骨干教师海外研修，引进美国人才培养模式，（课程、师资、评估评价等），优化中方的师资体系，打造适合中国模式的师资人才模式，建立以成果为导向，以学生为中心，持续改进的人才培养模式，专业建设模式。
项目地点： 美国加州州立理工大学(Pomona) California State Polytechnic University, Pomona
项目特色： 深入了解美国相关专业课的设置，教学和考评体系。直接参与到美国本科专业课的整个教学过程，清晰的了解美方教授如何制定课件，如何教授学生知识，如何考评学生。
学生赴美研学，体验美国文化，风土人情，美国的教育体系，扩展学生国际视野，进一步了解美式应用型教育，美式课堂授课模式，课堂氛围，引导学生改变学习思维，提升综合能力。
项目地点：美国威斯康星大学奥什科什分校University of Wisconsin-Oshkosh
项目特色：项目采用独具特色的“3+1”形式开展，秉承中美产教融合+高水平应用型高校建设项目应用型、实践性为指导，深入美国境内，了解美国文化，风土人情，教育体系等，全程采用Project Based项目制，小组制、参与制、任务制、项目制，以整个项目作为引导，以分组制积极引导学生参与进来，分组分配任务，小组协同完成，撰写调研报告，从而得出最终任务总结报告。
大学生创新创业领导力项目(SIELP)融汇时代前沿信息，旨在为学生提供未来成为优秀创业企业家的知识及技能。
学生将在本项目中学到并掌握:
•创新、创业相关知识
•创业实践中所需要的各种技能
- 商业写作
- 商业谈判
•实地考察美国本土创业公司
•与成功创业企业家校友面对面交流
项目地点：美国加州州立理工大学(Pomona) California State Polytechnic University, Pomona
项目特色：
- 优质课程，授课教师皆为大学教授或业界专家
- 实战型研讨课，让学生掌握实用商业技能
- 参观洛杉矶创业园区
- 全面激发学生的领导才能
- 锻炼学生公共演讲的能力
- 全英文学习环境，让学生充分接触美国高校授课环境并提高英文水平
- 通过期末演讲的形式充分展现所学知识及创新创业技能
- 游览洛杉矶知名景点、主题公园等
- 体验丰富的校园文化活动
在夏威夷独具特色的历史文化环境中体验世界领先水准的美国大学本科生教育，进行绿色教育及专业教育的语言学习及文化体验的同时，感受夏威夷人文风光。
项目地点：美国夏威夷大学University of Hawai'i at Mānoa
项目特色：
-学习学术英语课程
-学习绿色教育及专业相关课程
-进行夏威夷人文探索
-校外著名景点参观
-贴心周到的学生服务
A示范授课
针对教学、教法等方面，引进中外教师，授课与教师培训相结合，采取专家授课，教师跟课；教师授课，专家听评课等形式，帮助高校有效建立美式教学模式和运用先进教学方法。
提供国际学科专业（副教授）以上专业师资英文授课。授课形式：面授、在线直播、录播、线上线下结合。
A外教（英语）授课
A外教（双语）授课
提供国际学科专业（副教授）以上专业师资英文授课。授课形式：面授、在线直播、录播、线上线下结合。
金蓝无忧目前运作的项目活动需要大量外教资源，这些项目活动包括：
专家引智
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