（一）成熟的课程资源保障
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| 通识课程 | 多元化沟通 | 2 | 48（16网上自学+32课堂讲授） |
| 创新和解决问题 | 2 | 48（16网上自学+32课堂讲授） | |
| 设计思维 | 3 | 48（16网上自学+32课堂讲授） | |
| 明辨性思维 | 3 | 40（8网上自学+32课堂讲授） | |
| 商业头脑与项目管理 | 3 | 48（16网上自学+32课堂讲授） | |
| 绿色公民 | 3 | 48（16网上自学+32课堂讲授） | |
顶点课程 | 6 | 48（16网上自学+32课堂讲授） |
类别
课程名称
学分
学时
1、通识课（部分）
2、专业课程（部分）
专业课程主要涉及智能制造、新一代信息技术、绿色环保、能源化工、旅游及工商管理等领域，
部分专业如下：
环境工程、环境科学、环境生态工程、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、新能源科学与工程、工商管理、社会工作、软件工程、食品科学与工程、土木工程、制药工程、化学工程与工艺等。
（二）国内外专业师资团队保障
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金蓝无忧公司已组建
国内外专家/教授资源库
主要涵盖食品、机械、化工、制药、环境、软件、物联网、智能制造等领域。
（三）课程建设模式与经验成熟
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金蓝无忧公司已经在陕西师范大学、贵州民族大学、北部湾大学、枣庄学院、宜宾学院、河北民族师范学院、河北环境工程学院、重庆三峡学院、广东石油化工学院、辽宁科技学院、东莞职业技术学院等院校，开展不同模式与层次的合作，从精品课程打造到省一流学科建设，到国际绿色智能产业学院建设，全面提升合作高校的核心实力，服务广大师生。
（四）中美产教融合平台支持
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在教育部学校规划建设发展中心大平台+战略的指导下，中美产教融合+高水平应用型高校建设项目着重建设中美产教融合平台，接入教育部学校规划建设发展中心产教融合大平台，实现优质资源的有效整合和导出。
GATE-M
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基于美式学生为中心教学理念的互动线上教学平台，平台提供服务于美式课程包的整体教学支持，深度还原美式授课方式，按照1//3课前的预习学习过程+1/3面授或在线直播授课学习过程+1/3课后复习和验证学习过程的模式进行设计。满足于远程授课，及时互动；研讨式教学，以学生为中心的教学理念；项目制，小组互动等大量教学模式及场景的使用。
线上职业服务平台，平台为每一个学员打造电子档案，提供职业能力评估及实习、就业匹配推荐等服务。
GATE-O
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GATE-C
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院校合作与交流平台，平台为中美两国的院校搭建交流沟通的线上渠道，方便院校了解彼此的合作意向，并进行洽谈，充分利用在线会议，讨论区的优势进行全方位的协作。
（五）中美产教融合项目机制保障
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项目整体纳入教育部学校规划建设发展中心中美产教融合+高水平应用型高校建设项目中，同时中美产教融合研究院针对项目的设计、实施、学生能力、教学实践等多个维度统一采用定量和定性的评估评价系统，采用校内与校外相结合，教师和学生相结合，领导和专家相结合的方式，全方位采集项目的实施情况和实施效果，及时对项目质量和效果进行阶段性评估及达成性评价。
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